Nowa szkoła: czy wystarczy pieniędzy dla nauczycieli?

Zdziwiło mnie tylko, że wykonawca robót budowlanych odpowiada też - według informacji urzędu dzielnicy - za kompletne wyposażenie szkoły we wszystko, także w pomoce naukowe i książki do biblioteki. Oczywiście, firma budowlana może znaleźć podwykonawcę, który się zna na bibliotekarstwie. Wyjdzie to jednak drożej, niż gdyby zakupem wyposażenia merytorycznego zajęli się bezpośrednio urzędnicy oświatowi. Fosa Fortu Bema to skarbonka bez dna. Remonty będą kosztować miliony Fosa Fortu Bema jest jednym z największych walorów tego miejsca, ale jej utrzymanie wymaga stałych i kosztownych prac. W korycie zalegają gałęzie, konary, osady i śmieci, a część infrastruktury wymaga pilnych remontów. Ile mogą kosztować najważniejsze prace? Poza tym, urzędnicy mogliby zrobić to wcześniej, nie czekając na harmonogram prac budowlanych, co przysporzyłoby pewności co do otwarcia szkoły już 1 września. Łatwiej jednak jest zamówić nową szkołę "pod klucz", oszczędzając w ten sposób własną pracę, a nie żałując pieniędzy podatników.

W szkole ma się od września uczyć 450 dzieci. Docelowo - 1000. To duża placówka, której budowa ma posłużyć poprawie warunków nauki na Bemowie: więcej sal, więcej klas, więcej nauczycieli. 32,4 mln zł przewidziano w budżecie na wynagrodzenia (i naliczane od nich składki) nauczycieli we wszystkich bemowskich szkołach podstawowych w 2014 r. I tu pojawia się problem. Na wynagrodzenia (i naliczane od nich składki) nauczycieli we wszystkich bemowskich szkołach podstawowych przewidziano w budżecie na 2014 r. tylko 32,4 mln zł. W porównaniu z rokiem ubiegłym to więcej o 1,6 procent. Biorąc pod uwagę, że wysokość środków budżetowych przypadających na jednego ucznia wzrasta w tym roku o 3 procent, można powiedzieć, że budżet Bemowa w 2014 r. nie pozwala na zatrudnienie w dzielnicy większej liczby nauczycieli, niż w 2013 r. Tymczasem nawet liczba uczniów na Bemowie przez rok wzrosła o 8 procent (z 5481 do 5912).

Jeszcze gorzej jest z oddziałami przedszkolnymi. Kwota przeznaczona w budżecie na wynagrodzenia ich pracowników spada w 2014 r. o 20 procent, choć liczba przedszkolaków w tych oddziałach wzrasta o 11 procent.

W jaki sposób można poprawić warunki nauczania zwiększającej się liczbie dzieci, nie zwiększając liczby nauczycieli? Przecież problemem są przepełnione klasy, a tego nowymi salami lekcyjnymi się nie zmieni. A może władze dzielnicy w pędzie, by zdążyć z otwarciem nowego obiektu przed jesiennymi wyborami, zapomniały o całej reszcie?

Maciej Białecki
były wiceburmistrz Pragi Południe (2002-2004) i radny sejmiku mazowieckiego (2002-2006)

.