REKLAMA

norblin lipiec 02 1norblin lipiec 02 2norblin lipiec 02 0
Puls Warszawy

oświata »

 

Nauka online w praktyce. "Jedne lekcje trwają 45 minut, inne pół godziny"

  10 listopada 2020

alt='Nauka online w praktyce. "Jedne lekcje trwają 45 minut, inne pół godziny"'

- Dlaczego lekcje online zaczynają się o różnych porach dnia i raz trwają 30 minut, innym razem 45 minut? Czy są jasne wytyczne Kuratorium Oświaty na temat organizacji zdalnych lekcji? - napisała do naszej redakcji pani Monika, mama czwartoklasisty.

REKLAMA

olowkowa kraina swiatowida ostatnie miejsca 2olowkowa kraina swiatowida ostatnie miejsca 0

Jak się dowiedzieliśmy w warszawskim Kuratorium Oświaty, to dyrektor szkoły odpowiada za prawidłową realizację zadań szkoły, w tym za opracowanie szczegółowych wytycznych dla uczniów i nauczycieli dotyczących wykorzystywania metod i technik kształcenia na odległość.

Dyrektor decyduje

- We wrześniu br. Ministerstwo Edukacji Narodowej wprowadziło ułatwienia w funkcjonowaniu szkół. Rusza kontrowersyjna przebudowa ulicy. Priorytet dla pieszych i rowerzystów Rusza kontrowersyjna przebudowa ulicy. Priorytet dla pieszych i rowerzystów Od poniedziałku 6 października rozpoczyna się przebudowa ulicy Okrzei w Warszawie. Na odcinku między ulicami Panieńską a Jagiellońską wprowadzony zostanie ruch na jednym pasie, zakazy parkowania oraz nowe rozwiązania drogowe. Inwestycja ma potrwać do wiosny 2026 roku. Zgodnie ze zmianami, dyrektor może dostosować czas zajęć edukacyjnych do indywidualnych potrzeb szkoły i charakteru zajęć. Podstawowym wymiarem czasu trwania zajęć jest 45 minut, jednakże w uzasadnionych przypadkach może on wynosić od 30 do 60 minut. Dyrektor szkoły po uzyskaniu uprzednio opinii rady pedagogicznej może również modyfikować czasowo tygodniowy lub semestralny rozkład zajęć - informuje Andrzej Kulmatycki, rzecznik prasowy Kuratorium Oświaty w Warszawie.

Znajdź swoje wakacje

Powyższe treści pochodzą z serwisu Wakacje.pl.

Rodzice oburzeni

W wielu szkołach dopiero po interwencjach rodziców uczniowie będą mieli zajęcia zgodnie z normalnym planem lekcji. Wcześniej dyrektorzy raczej niefrasobliwie do tego podchodzili. - Według planu powinno być sześć 45-minutowych lekcji, a są np. trzy półgodzinne - nie kryje irytacji matka 8-klasistki. - Jak można tak nieodpowiedzialnie traktować swoje obowiązki, szczególnie wobec uczniów, którzy za kilka miesięcy mają egzamin - oburza się. - Musieliśmy interweniować u dyrektorki, żeby był normalny plan lekcji. To skandal!

REKLAMA

Tech Research Studies 2Tech Research Studies 0

Bezpłatne oprogramowanie

Na początku pandemii Warszawa uruchomiła program przygotowywania szkół do nauczania zdalnego. W kwietniu ruszyła budowa platformy edukacyjnej eduwarszawa.pl, która docelowo obejmie swoim zasięgiem około 30 tysięcy nauczycieli i 260 tys. uczniów. Znajdzie się w niej pakiet biurowy Microsoft Office 365 ProPlus, poczta elektroniczna, ale też możliwość integracji z e-dziennikiem, arkuszem organizacji pracy szkoły, systemami rekrutacji i innymi, wykorzystywanymi przez nauczycieli i uczniów oraz pracowników administracji narzędziami. To nowa wirtualna przestrzeń, do której stopniowo przenoszone będą kolejne zadania związane z organizacją warszawskiej oświaty. Docelowo każdy uczeń oraz nauczyciel uzyska dostęp do usług Microsoft Office 365 w chmurze oraz prawo do instalacji najnowszego pakietu. To pełna i najbardziej rozbudowana wersja pakietu Office w ofercie Microsoft, pozwalająca na instalację na pięciu komputerach, pięciu tabletach i pięciu smartfonach użytkownika. Koszt jej wdrożenia i zakup licencji MS Office365 to 12 mln zł.

REKLAMA

cmp moje zdrowie 2cmp moje zdrowie 0

Spostrzeżenia na temat nauki online

Urząd miasta w połowie sierpnia zorganizował specjalną ankietę dla dyrektorów szkół i nauczycieli z 361 szkół pod nazwą "Organizacja procesu edukacji zdalnej w warszawskich szkołach oraz wnioski z pracy w czasie pandemii". Nauczyciele zwracali uwagę na utrudniony kontakt z uczniami (absencje, brak bezpośredniego kontaktu), problemy związane z realizowaniem stacjonarnej podstawy programowej, kontrolowaniem i motywowaniem uczniów, czy obiektywną i rzetelną oceną ich postępów w nauce (niesamodzielne wywiązywanie się z zadanych prac przez starszych uczniów, często praca z rodzicem zamiast z uczniem w przypadku mniejszych dzieci). Są też i plusy. Indywidualny kontakt z uczniami pozwolił nauczycielom na indywidualizację procesu nauczania oraz dostosowanie wymagań do możliwości poszczególnych uczniów. I zmianę perspektywy w postrzeganiu niektórych dzieci, które w standardowej, stacjonarnej nauce nie były aktywne i miały tendencję do wycofywania się.

(DB)

.
Dziękujemy, że czytasz nasze artykuły. Chcesz na bieżąco śledzić ważne sprawy w Twojej dzielnicy i w Warszawie?
 Zapisz się do naszego newslettera 
 Obserwuj nas na Google News 
 

REKLAMA

autoreklama tustolica 2autoreklama tustolica 0

Komentarze (1)

# Wera

12.11.2020 20:16

On line nauka dla podstawówek to FARSA, dzieci korzystają z komputera, ale robią co innego: rozmowy, filmy, gry itp
Po wprowadzeniu zajęć on line, zaraz nauczyciel będzie niepotrzebny. A niedouczone społeczeństwo to łatwe do manipulacji ludziki. Już teraz każdy ma TV w głowie.
więcej na forum

LINKI SPONSOROWANE

REKLAMA

bck akademia malucha 3bck akademia malucha 0
Zapraszamy na zakupy

REKLAMA

Najnowsze informacje w Pulsie Warszawy

REKLAMA

eRecepta - recepta online
eRecepta - recepta online

REKLAMA

REKLAMA

REKLAMA

Najchętniej czytane w Pulsie Warszawy

Misz@masz

Artykuły sponsorowane

Kup bilet

Znajdź swoje wakacje

Powyższe treści pochodzą z serwisu Wakacje.pl.

Polecamy w naszym pasażu

Wstąp do księgarni