Szkolne gnębienie po polsku. "Jak trafisz na czarną listę, to nie masz życia"
Dla uczniów II Liceum Ogólnokształcącego im. M. Konopnickiej w Nowym Sączu ostatnie tygodnie przyniosły więcej niż tylko zwykłe lekcje. Stało się tak za sprawą skandalu, który wybuchł, kiedy jeden z uczniów, znany z dobrych wyników, zaczął otrzymywać jedynki za wypracowania po zmianie nauczyciela. Niezwykły eksperyment, przeprowadzony przez naukowca, ujawnił, że to nie prace ucznia były problemem, ale nauczycielka, która wydawała się karać nastolatka.
Profesor Wojciech Kudyba, były dyrektor Instytutu Filologii Polskiej na Uniwersytecie Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie, napisał wypracowanie dla jednego z licealistów, aby sprawdzić, czy nauczycielka rzeczywiście ocenia ucznia niesprawiedliwie. Wypracowanie, napisane przez profesora, również otrzymało ocenę niedostateczną, co potwierdziło podejrzenia o arbitralnym ocenianiu przez nauczycielkę.
Po ujawnieniu sprawy nauczycielka straciła pracę, a Małopolska Kurator Oświaty, Gabriela Olszowska, zapowiedziała wizytę w szkole, aby przypomnieć nauczycielom o właściwym ocenianiu i wspieraniu uczniów.
Wśród uczniów panuje ulga po odejściu nauczycielki. Część z nich twierdzi, że podobne przypadki arbitralnego oceniania mogą występować w niemal każdej szkole. Zwracają uwagę na to, jak ważne jest dla młodych ludzi, aby ich prace były oceniane sprawiedliwie i "po ludzku".
Wielu uczniów podzieliło się swoimi doświadczeniami z nauczycielami, którzy niesprawiedliwie oceniali ich prace, zniechęcając ich do dalszego rozwijania swoich pasji. Wśród nich są przyszli lekarze, którzy mieli problemy z biologią w szkole, ale zdali egzamin maturalny z tego przedmiotu na piątkę, gdy oceniał go inny nauczyciel.
Te historie pokazują, jak wielki wpływ na przyszłość młodych ludzi mają nauczyciele i system oceniania w szkołach. Wskazują też na potrzebę większej transparentności i sprawiedliwości w procesie oceniania uczniów.
Źródło: onet.pl
